“昆明高质量教育资源将实现互联网共享 逐步宣传“电子书包””

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年，昆明建成教育新闻“一网、一库、一中心、一平台”。 届时，昆明市域特色校本课程和优秀教师的课程将通过网络实现资源共享，与社会资源互动招聘，达到人人享有高质量教育资源的状态。 然后，逐渐宣传“电子书包”。 从前几天召开的市教育新闻化推进事业座谈会上得知。

“十二五”期间，市教育局与中国移动将在教育城域网建设、教育管理新闻化建设、数字化校园建设、教育行业无线城市建设方面开展合作。 以诉求和应用为核心，综合利用云计算、云存储、云桌面和物联网，构建技术领先、符合国际标准、互联互通、共享兼容的教育新闻化平台，“一 配备教育资源库教育新闻化后台解决方案中心，涵盖基础教育、职业教育、终身教育、特殊教育，以及学校综合管理、校园一卡通、学生在线学习、高中新课改、教师培训等教育平台

昆明通过教育新闻化建设，大力推进中小学和中等职业学校的新闻化应用，提高教师的新闻技术水平，更新教育观念，改进教育方法，提高教育效果。 鼓励学生利用新闻技术手段自主学习、自主学习，增强运用新闻技术解决问题的能力，全面提高师生应用教育新闻技术的意识和能力。 并推进基础教育数字化校园的建设和应用，利用多媒体、网络技术，实现丰富的教育资源和智力资源的共享传播，促进启发式、探究性、讨论性、参与性的教育。

市教育副局长冯皓表示，在推进昆明教育新闻化的过程中，“电子书包”的建设也是重要的文案，今后昆明将根据现实条件逐步宣传“电子书包”，在主城区中小学和条件成熟的县区学校试点“电子书包”项目 什么是“电子书包”？ 简言之，它是一个以学生为主体，以网络学习资源为基础，以新闻终端为载体，涵盖备课、备课、辅导、测试、作业五个环节的教学系统平台。 对学生来说最大的变化是，不用携带大量的教材和教辅资料，上学时只需要携带笔记本电脑等专用浏览器，书包的重量就会大大减轻。 可以使学生实现真正的数字化学习，接受一对一的教育，实现学习的实时性、交互性、资源共享的个性化学习。

随着昆明教育新闻化事业的推进，截至100%年，全市小学和中学将有50%以上的班级拥有多媒体设备，高、中学和小学将100%实现“班通”。 (昆明日报记者郑阳洋)