“上海市虹口区教育局副调研员”

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2001.07优秀共产党员2003.07优秀党支部书记。 几次表扬。 多次被评为教育管理先进单位和行管先进单位和先进个体的年8月获得上海市法制推广教育先进个体。

1.有多年的主官任职和党委班子成员经验，有信仰，敢负责，具有较强的方向和实践能力多年的大学生活和机关参谋、秘书工作经验，熟悉机关和党务工作，组织协调，服务保障意识强 教育局分担了多年的党务推进和法制教育工作，有一定的政策水平和法治思维，复印材料能力比较强。

2.有几十年的书法书籍收藏和鉴赏经验，多次在相关杂志上发表观点和评论的复印件，对书画作品具有很高的鉴赏能力和实践经验。

重视政治理论的学习和党性修养。 重视党的创新理论和路线方针政策，认真学习两学一作的精神和内涵，认真实践三严三实的要求和解干部的标准，重视国家大事，注重世界观改造和思想道德修养，政治敏感性强，积极维护核心，自动一致，在政治思想上始终与党中央高度一致

3.事业心强，在不同的岗位上做出突出的贡献。 在部队和大学、机关和基层许多单位接受过培训，身心都能投入工作，发挥主观能动性，与领导和同事合作，工作经验丰富，组织协调能力强，文案表达能力好，军事素质优良。 在军务参谋期间，分担组织编制、兵员、装备等业务，深入研究部队情况，总结实务经验，多次参加空军、军区空军的业务经验交流，受到好评。 在任学生队长期间，提出了紧紧围绕教育中心、开拓思路、促进领导、以育人促才的构想，加强教育和管理，改进做法和手段，严格管理和人性化管理相结合，学生队伍建设质量显著提高，、 多次被评为教育管理先进单位和行政管理先进单位，2006年通过学院总部教育评估验收，带领员工队伍出色完成3项重大任务，成绩优异，接受总部。 积极组织军民共建和双拥活动，学生队伍曾被国家民政部、总政治部选为社会主义精神文明先进单位和上海市、杨浦区军民共建先进单位。

4.作为虹口区副处级调研员，围绕华师大青少年快速发展研究中心特聘研究员、分管推进与法制教育工作、教育教育教学中心任务，创新从业方法，运用多种现代媒体手段，推动教育工作现代化快速发展。 他创立《虹教党建》担任主编，十七届六中全会后，总结培训了三种文化，是文化立教、文化立校、文化立人，对核心价值观教育和未成年人思想道德建设起到了积极的引领作用。

5.具有良好的个人素质和人文修养。 拥有数十年的书法书画收藏和鉴赏经验，多次在相关杂志上发表观点和评论复印件，对书画作品有很高的鉴赏能力和实践经验。 作为教育管理部门的领导，善于发现和发掘青少年通过作品反映出来的创作思维、才能和能力。 质朴正直谦虚，尊重领导，团结同志，有很高的群众威信。 自觉遵守个人利益，服从集体利益，30多年来没有因个人困难而影响过职工和岗位的建设。 正确对待荣誉，反对争功，始终踏实工作，不忘初心，实事求是，勤奋工作，赢得了领导和同事的良好声誉。