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昨天下午,五华区正式启动“书香五华图书漂流”活动,全面推开全区级机关、9个街道办事处、89个社区居委会的图书漂流,图书以漂流的方式传播到机关、社区、校园、社会,向大众真正“文化 在活动现场,五华区委常委、区委推进部部长王蓉在五华区政府漂流示范点率先“冲”书,采访中记者感受到广泛设置点、材料教育、运用三大五华特色。
? ? ? ? 广泛共享“漂流”
自3月5日昆明市“书香昆明图书漂流”活动启动以来,五华区委推进部经过精心组织和充分准备,以图书漂流活动为契机,在全区掀起了读书学习的新热潮。 第一天,《书香五华》在五华区政府、翠湖社区和昆明第三十中学三个示范点“冲”了300本书。
记者在五华区政府的“漂流点”上,看到书架上摆满了四大名着、《资治通鉴》、《国富论》等中外经典名著,供机关公务员和市民阅读。 “下一步,安排五华区图书馆下属分馆和社区图书室、农家书屋、流通点和各级机关单位、学校和街道办事处共同参加图书漂流活动,在这些公共区域广泛设置积分,让机关干部和群众参与图书漂流的交流。 ”五华区推进部的周晓娟说。
是五华区利用图书分馆设置点提高图书漂流覆盖面和参与面的管理方法,五华区图书馆现有25万册藏书和4000种电子读物,曾被文化部授权为国家一级公共县级图书馆。
看材料选书
作为全国知名的优秀社区,翠湖社区成为“书香五华”最早的漂流示威点之一。 拥有5400本书的图书室、完整的电子阅读室和社区居民活动室、翠湖社区的社区文化工作者耳目一新。 “满足基层群众的精神文化诉求,是我们的主要工作。 ”翠湖社区马主任说,多年来,社区在文化建设道路上进行了自我探索,“书香五华图书漂流”活动让社区有了更好的了解和满足大众文化需求的机会。
在社区活动室,记者会见了几位居民代表,邀请他们为图书漂流活动选定书目。 “图书漂流是一种双向的交流活动,只有真正了解普通居民群众的阅读诉求,才能让他们“漂浮”他们想看的书。 ”。 马主任说,生活化、工具化、实用价值高的书是社区和街道“漂流点”的优先事项。
在学校代表昆三十中,活动开始当天积极申请设立图书漂流示范点,使漂流活动适合校园和师生,五华区与学生诉求相比,为了选定图书,让更多的学校参加漂流活动,让更多的师生分享惠民文化大餐。
活用阅读和实践并行
在《书香五华图书漂流》的示范点书架上,发现了这么小的贴士。 鼓励“写读书感想文,交流心情故事,分享阅读乐趣,欢迎漂流图书”的阅读、交流心得、分享知识,成为五华区图书漂流延伸的亮点。
“知识在于运用,图书漂流作为鼓励学习的一个方面,越来越多的需求从点辐射到面上,加强了学习的共享和运用。 五华区结合学习型党组织、全民阅月、在职干部学习等几项活动,多读书、多交流学习力量,通过多种交流活动提高大家阅读的趣味性。 ”。 周晓娟表示,除从示范点看书、“放”外,阅读后的交流探讨也将成为活动的重要组成部分。 “开展读书心得交流、演讲比赛、读书会等交流活动,也‘飘’读后感。”
读书、看书、论书,交流与分享使“书香五华”更具活力。 并且,五华区将拓展“五个一”的阅读活动,“读好书、写心得、开展活动、调研、比赛”的学习走向实践,以交流的形式全面推开图书漂流活动,将知识和智慧传播到人们心中。 (昆明日报记者刘尧馨报道)?
标题:“五华区正式启动“书香五华 图书漂流”活动”
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