“大学期末试卷考避孕套用法 女生表示没见过”

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“避孕套有那些使用方法？ ’如果在大学期末考试的试卷上看到这个问题，你会有什么反应？ 26日，微博被认证为“福建师范大学传达学院教师”的网友“@卢佳音”在微博上晒了期末试卷，但试卷上的第二题竟然是“说避孕套的使用方法”。

出了这个问题，网民们感到“震惊”。 记者了解到，试卷出自福建师范大学传达学院《策划与创造》课老师黄果之手，出题意图是“考察学生的创新思维”。 但是，有些女性说没见过避孕套，你怎么回答？

创造性的问题围绕着网民回答很活跃

在《@卢佳音》晒的期末试卷上，前四个问题分别是:1.写广告推销自己，形式不限。 2 .避孕套的使用方法(至少写15个)3.为传达学院的老师写一句文字介绍(任意3人)4.如果召集了传达学院的老师，可以强迫他们办案，你会选择什么？ 其中“避孕套的使用方法”最引人注目。

很多网民认为，作为“策划与创意”课的问题，这个问题经常出现。 许多网民在微博下活跃地回答。 答案也是千奇百怪，天马行空。 例如，用避孕套编辫子，做垃圾袋，吹气球，做救生艇，做鞋套，戴麦克风，拉弓。

除了“避孕套的使用方法”，试卷4题目中的“让老师做一件事”让某网友眼前一亮。 考试中，这个问题的答案也是五花八门，有学生在试卷上写道:“让传达学院的老师们考马哲，连60分都没有的老师，当场写出了避孕套的30种用法。”

考察创新思维的考生评价问题很好

关于这个题目，考生们怎么想？

昨天，记者也对考生进行了一点采访。 福建师范大学广播电视专业的女学生上过这门课，在她眼里黄果老师的卷子很好。 曾同说其实也不知道避孕套有没有15种用法，但题目是考察她的创新思维能力，她说:“我很享受这个考试。 因为这将考验我们是否具有创造性。”

这个说法得到了传达学院一位老师的赞同，说“避孕套的使用方法”这个问题考察的是学生的创新思维能力，考试问题本身不重要什么，可以把这个问题改成“说吸管的使用方法”。

那么，这个问题该怎么评分呢？ 试卷出题人“@黄果”也在自己的微博上发表了评分的四个大致情况:1.是否有能力流畅、想出很多点子。 2 .灵活性、创意类型是否丰富3 .原创性、创意是否有非典型用途。 4 .派生性是否考虑到了物体自身性状改变后的用途，如融化等。

微博上，“@黄果”说，考试中出现小风波，一位女性举手向他求助，是因为黄果不自然。 这个女人没见过避孕套，需要向黄果当场说明。 (记者吴光菁实习生杨州郑锭)