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速读:流动人口的孩子为了农村大多留下孩子和在城市里流动的孩子,暑假到了,流动的孩子在做什么? 他们有些人跟着父母赚钱,有些人呆在家里或到处游荡。 专家建议,应依托社区力量设立暑假托管班,吸纳越来越多的社会力量参与。

“流动儿童无处安放的暑假”

到了暑假,很多孩子上有趣的班、参加夏令营、出去旅行的时候,会一个人呆在闷热的出租屋里、锁门游荡、帮父母做生意、照顾弟弟妹妹。 他们大多是流动着的孩子们。

父母生意摊子的暑假

最近,在即将拆迁的福德村路边的蔬菜摊前,一男一女在做生意,他们旁边有个女孩在默默地摘蔬菜。 有人来买菠菜,少女急忙站起来问候,把菜装进袋子里,放在电子秤上,按了几下键,说“四块五”。 这是三口之家,夫妻俩从昭通老家来昆明卖菜三四年了。 少女叫小荣,在福德村红香小学上学。 学校在这次改造拆迁范围内,开学后搬到离家很远的中营社区,夫妇决定把孩子送回老家。 早上7点离开小摊,中午吃米线,晚上7点关店,吃完饭再写作业,这是我在昆明最后的暑假生活。 懂事的荣先生没有告诉父母,去看只在电视上见过的长颈鹿、斑马、大象是唯一的愿望……

“流动儿童无处安放的暑假”

假期以来,住在福兴区的许多市民看到在门口树下回收废纸的夫妇身边有两个孩子。 上面的女孩大约10岁,下面的男孩5、6岁,只要有人卖废纸,马上过来接,好好称重,然后叠得整整齐齐,女孩安静,喜欢看书,废纸里有时会夹着一本、两本杂志, 孩子的父母说,一到寒暑假,孩子们就和他们一起出去收垃圾,工作,照顾孩子,“两个都没错”。 母亲说:“别说给孩子报有趣的班了,连课外书都买不到。 家里的课外书不是在收垃圾的时候捡的,是好心人送的。”

“流动儿童无处安放的暑假”

学校无力设立托管班

这些外来务工人员的孩子大多在农民工子弟学校上学,对于孩子暑假处于“放羊”的状况,学校的负责人也很清楚,在学校能做什么呢? “开班主任班也没人来上课”在荣华学校,黄副校长说,学校考虑开设托管班,但是暑假一收到100块钱,家长就不想送孩子了。 “这个费用已经很低了,免费的话民办学校负担不起,所以这个想法最终搁浅了。”黄副校长无奈地说,面对处于“放羊”状态的学生,学校真的心有余而力不足,只能做更多的安全教育工作。

“流动儿童无处安放的暑假”

由于没有人照顾孩子,“送回老家”也成为了许多外出打工的劳动者的选择。

黄副校长说:“一开始我建议父母回家照顾孩子,但一开学老师就觉得孩子远离父母会变成‘掉笼子里的鸟’,缺乏学习的自觉性,有些人连作业都做不完。 开学后,教师经常要花一个多月的时间对孩子关闭心扉。 ”。

在采访中,一些流动儿童的父母说,即使有托管班,如果不离家近,也不想让孩子去。 “我们刚搬家,孩子也转学了,不习惯周围的环境,所以可能不安全。 ’事实上,由于住在城乡结合部,很多长得都是街上乘车多,人多,很担心孩子在家。

“流动儿童无处安放的暑假”

专家建议建设社区管理类

许多社会公益组织关注流动儿童的暑假问题,云南合作困难群体创业服务中心就是其中之一。

小王的儿子今年11岁,暑假前得知云南将在困难群体创业服务中心举办5天的“快乐军营”暑期夏令营,如果是外国工人的孩子就可以免费参加,很快就向孩子报名了。 中心负责人表示,去年暑假举办了这样的夏令营,受到学生、家长的好评,“希望5天的军训生活在暑假能带来不同的色彩。 但是,由于各种各样的理由,能参加夏令营的孩子只有大约50个。 ”。 可见光靠公益组织处理这个问题是不够的。

“流动儿童无处安放的暑假”

昆明市第六次全国人口普查第一个数据显示,昆明典型人口流入地区,仅义务教育阶段的学校就有近18万外来务工人员子女。 云南大学社会学教授钱宁说,城市化是中国未来的趋势,这意味着更多的流动儿童将流入城市。 由于经济条件不好,他们不容易和城市孩子一样参加夏令营和有趣的班级等商业性暑期活动,在目前学校和家庭能力不足的情况下,要依靠社区的力量设立暑假托管班,吸收越来越多的社会力量参加 记者李思典范报道

标题:“流动儿童无处安放的暑假”

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