“对比症结提升旅游服务质量”

省旅游局边学边改

新学期开始，四川省旅游学校的专业课增加到了近20门。 这是省旅游局的负责人在与教师和学生交流后，指导学校的开设。 学生秦浩高兴地说:“新课程设置对我们很有用。

在党的群众路线教育实践活动中，省旅游局积极开展自我检查和基础问题活动。 自行总结了三个问题:实务中存在的文山会海、缺乏基础调查分类指导、基础问题旷日持久。 根本原因是，省旅游局通过老百姓的倾听广泛征求基层单位和旅游企事业单位、游客的意见建议，寻找局机关和直属事业单位四风方面存在的问题，边学边查，边改，切实改善作风，更好地为大众服务

对比基础调查分类指导不足的问题，省旅游局工作人员深入下属高校、科研机构。 省旅游学校的学生反映出学校的课程设置过于理论化，学生们越来越想学习与市场对接的知识，省旅游局积极指导旅游学校的专业建设。 深入川南、川东北等领域，组织领域座谈会，准确了解各地旅游资源优势、快速发展水平差异和快速发展热情诉求，制定比较推进措施。

比较文山会海问题，立足于削减三公费用，省旅游局发挥推动作用，做活动时节约价格，提高效益。 7月17日至23日，省旅游局组织成都、广元、德阳、阿坝等5个市州赴台湾交流时，将参与交流、产品促销、招商引资、学习考察4个项目合二为一，参加海峡两岸旅游交流圆桌会议，介绍大九寨环线地区旅游新产品

比较基础旅游缺乏持续快速发展的能力等问题，大力开展合作，处理具体困难。 卧龙耿达乡龙潭村是省旅游局联村的助户村，村民们希望快速发展乡村旅游。 省旅游局建议龙潭村配合科学规划指导，开发羌绣等旅游手工艺品，推广当地高山药蜂蜜、青脆李等农副销售产品，增强旅游持续快速发展能力。

为了不断深入引导教育实践活动，省旅游局将学习教育和推广工作结合起来，加快落实各项旅游点事业，加快旅游经济强省建设，提高两大贡献力。