大学校园是一种特殊的旅游资源,面对游客的诉求,可以被禁止,可以被拒绝,也可以被搁置。 到处都是旅行团的三角旗。
每逢节日,校园里都挤满了人,食堂里挤满了游客,各个景点都充满了人声。 这是国内许多名牌大学普遍的烦恼。 日前,享有“最美校园”名誉的厦门大学宣布,6月1日起实施《旅游限制令》,不允许旅游团进入校园,大部分食堂不接待游客,不接受现金支出。
大学是“旅行限制”,有先例。 北大去年规定每天游客不超过5000人,清华把高峰期的参观时间限制在8:30—16:30。 无论是限制游客数量、参观时间还是费用,大学“限制”字文案都有同样的初衷:防止大学环境、教育、物流等资源短期内被大量游客透支,维持校园运行秩序。
由于社会的反应,每当大学提出“旅行限制”的规定时,既有掌声也有砖块,校园的管理者和学生大多受到欢迎,游客和旅游业者大多反对。 人们总是从自己的立场和好处看问题,本来就很正常。 问题是,当来自四面八方的游客蜂拥到各名校时,大学和游客都无法完全按照自己的意愿行动,如何在旅游诉求不断提高的背景下寻求两者之间的平衡?
在当今的社会生态中,大学不可能为后世建立独立的象牙塔,其固有的公共性也要求大学的资源适当公开。 但校园毕竟不是公园,作为教育机构,需要维持教育秩序,集中资源教育育人。 即使在假期里,也有许多学生在学校进行科研活动,不应该受到干扰。
大学校园是特殊的旅游资源,面对游客的诉求,不能被禁止、拒绝、被搁置,到处都是旅行团的三角旗。 此次厦大的《限制游令》采取了差别对待政策,对旅游团说不,但参差不齐的访问者可以在学校门口登记进入校园。
但是,除了“限制游戏”之外还需要“指南”。 这就需要有关部门和高校加强合作,适度开发和利用大学校园的旅游资源,吸引游客理性参观、文明参观,使风景与人文共生的校园,在国民教育、文化人方面乐土。
标题:“大学校园限游还需“导游””
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